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    1. 學校概況

      北京理工大學的前身是1940年誕生于延安的自然科學院,是中國共產黨...

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      繼續(xù)教育學院/遠程教育學院

      北理工繼續(xù)教育大學生在北京市繼續(xù)教育大學生計算機設計應用競賽中榮獲佳績

      供稿: 劉暢 攝影: 王鎮(zhèn) 審核: 明道福編輯: 王鎮(zhèn) 時間:2016-10-10

       

            2016年北京市高等學校繼續(xù)教育大學生計算機設計應用競賽于9月28日落下帷幕。我校繼續(xù)教育學院組織五支繼續(xù)教育大學生代表隊參加了四個組別比賽,五支代表隊全部獲獎,其中三支隊伍獲一等獎、一支隊伍獲二等獎、一支隊伍獲三等獎,在參賽高校中名列第一。
            本次競賽于今年五月啟動,設有動畫設計、視頻短片、微課、互聯網+X APP和黑白之間五個組別競賽,共有42所高校、162支學生代表隊提交了有效作品。競賽內容結合實踐,工程性很強,需要選手投入大量的時間和精力。參加競賽的學生工學矛盾突出,一方面要完成單位的本職工作,另一方面利用業(yè)余時間學習和考試,需要學生有很強的毅力和責任感。在學院的大力支持下,參賽學生犧牲節(jié)假日,堅持不懈、辛勤付出,所有參賽隊圓滿完成競賽作品并獲獎,其中榮獲一等獎作品均處于所在組別的第一名,獲獎作品及學生名單見附表。
            北京市高等學校繼續(xù)教育大學生計算機設計應用競賽是落實《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第三個五年規(guī)劃的建議》和《國務院關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》精神,進一步促進北京高等學校繼續(xù)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,激發(fā)大學生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的主力軍,推動賽事成果轉化,提升繼續(xù)教育教學質量,不斷拓寬教學成果交流展示平臺。通過競賽,點燃了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,激發(fā)了學生自主學習的意識,是對繼續(xù)教育教學改革和人才培養(yǎng)模式進一步探索和實踐。


            附表 獲獎作品及學生名單

       

      參賽組別

      參賽學生

      指導教師

      獲獎等級

      多媒體類動畫短片

      韓成魯、韓樹棟

      王曉宇

      一等獎

      多媒體類微課

      明亮、王繼彪、丁學武

      王慧

      一等獎

      創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類互聯網+APP

      李志、霍建昆、周小龍

      郭新海

      一等獎

      技術類黑白之間

      關多楊、趙申膠

      王穆榮

      二等獎

      技術類黑白之間

      崔晨芳、李虎城

      王穆榮

      三等獎