撰稿：教務處 明道福 攝影：基礎教育學院 編輯：教務處

　　建設創(chuàng)新型國家，關鍵在人才，尤其在創(chuàng)新型科技人才。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，責無旁貸地承擔起這一歷史使命。學校領導高度重視良鄉(xiāng)校區(qū)的大學生實踐創(chuàng)新開展工作，為鼓勵大一、大二年級的同學及早參與到科技創(chuàng)新活動中，每年10月份，我校在良鄉(xiāng)校區(qū)定期舉行大學生科技創(chuàng)新宣傳周活動。
　　2011年大學生科技創(chuàng)新宣傳周于10月10日正式啟動，活動內(nèi)容包括：2010年立項校級大學生優(yōu)秀創(chuàng)新項目表彰及2011年校級大學生創(chuàng)新項目啟動；創(chuàng)新專題系列講座；2011年優(yōu)秀大學生創(chuàng)新作品展等內(nèi)容。大學生科技創(chuàng)新宣傳周在良鄉(xiāng)校區(qū)已連續(xù)舉辦三次。2009年9月首次舉辦；2010年10月第二次舉辦；今年10月是第三次舉辦。前三年校級大學生創(chuàng)新項目共計立項582項，近3000學生受益。
　　一、2010年立項校級大學生優(yōu)秀創(chuàng)新項目表彰及2011年校級大學生創(chuàng)新項目啟動
　　10月12日，在良鄉(xiāng)校區(qū)1層報告廳舉行了2010年立項校級大學生優(yōu)秀創(chuàng)新項目表彰及2011年校級大學生創(chuàng)新項目啟動會。會議上趙顯利副校長為獲獎學生進行了表彰；自動化學院張婷老師代表優(yōu)秀創(chuàng)新項目指導教師介紹經(jīng)驗；獲獎學生代表機械學院趙欣馳同學講述創(chuàng)新過程中的苦與樂。

圖1 趙顯利副校長與獲獎學生合影

圖2 優(yōu)秀創(chuàng)新項目指導教師、學生代表發(fā)言及獲獎學生表彰

　　二、創(chuàng)新專題系列講座
　　10月14日，邀請張忠廉、洪瑾、孫華飛、史慶藩、張婷、蘇偉、呂桂琴、劉穎、馬志峰等9名科技創(chuàng)新指導經(jīng)驗豐富的教師在良鄉(xiāng)校區(qū)進行專題講座。通過講座，引導學生參與科技創(chuàng)新活動，激發(fā)學生參加創(chuàng)新活動的興趣，讓學生知道 "做什么"、"如何做"、"做到什么程度"。

圖3基礎教育學院創(chuàng)新協(xié)會的學生采訪前來作專題講座的洪瑾教授
 
圖4 創(chuàng)新專題講座

　　三、2011年優(yōu)秀大學生科技創(chuàng)新作品展
　　10月15日，在良鄉(xiāng)校區(qū)學生服務中心，舉行了2011年優(yōu)秀大學生科技創(chuàng)新作品展。參展作品主要是各級各類學科知識競賽、國家級與校級大學生創(chuàng)新項目優(yōu)秀作品，包括全國大學生電子設計競賽、信息安全競賽、數(shù)學建模競賽、機械設計大賽、"挑戰(zhàn)杯"、智能車大賽、節(jié)能車大賽、機器人大賽、工程訓練綜合能力大賽、計算機博弈錦標賽等賽事獲獎作品及第四屆大學生創(chuàng)新論壇入選作品。在現(xiàn)場，高年級的同學將自己制作的作品進行實物展示，并為前來參觀的同學熱情講解，講述他們創(chuàng)作的靈感和思路，創(chuàng)作過程中的艱辛和喜悅。展示會中的優(yōu)秀作品及團隊成員，為低年級學生樹立了榜樣和目標，讓其知道"他們能做"、"不僅能做、還能做得很好"。

圖5 北理工機器人代表隊的"新型節(jié)肢機器人"進行現(xiàn)場表演

圖6 2011年優(yōu)秀創(chuàng)新作品展現(xiàn)場

　　截止10月17日，本次大學生科技創(chuàng)新宣傳周圓滿結束。北理工在學生科技創(chuàng)新精神的傳承上將薪火相傳，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)的征途上將昂首向前。

（審核：仲順安 朱光輝）

教務處、 基礎教育學院
2011年10月18日