題  目：如何培養(yǎng)與提升大學生的工程創(chuàng)新能力
報告人：羅慶生教授
時  間：2014年11月20日下午2：00
地  點：中心教學樓407室

報告內容：圍繞如何培養(yǎng)與提升大學生的工程創(chuàng)新能力的主題，介紹相關的方法、措施與步驟。
羅慶生，男，博士，教授，博導。任北京理工大學機電學院機械電子工程本科專業(yè)責任教授、教育部創(chuàng)新教學方法指導委員會委員、教育部特聘專家、科技部特聘專家、中國發(fā)明協會高校創(chuàng)新學會副理事長、中國創(chuàng)新教育學會學術委員會主任、中國現代設計法學會常務委員、中國包裝技術學會常務委員、中國機械工程學會高級會員、北京創(chuàng)新學會副理事長、北京創(chuàng)新學會學術委員會主任。
羅慶生教授主要從事光機電一體化技術、特種機器人技術、工業(yè)機器人技術、機電伺服控制技術研究。獲國家發(fā)明專利25項、馬來西亞發(fā)明專利 1項，國家級優(yōu)秀教學成果二等獎1項，省級優(yōu)秀教學成果一、二等獎共5項、吳文俊人工智能創(chuàng)新成果三等獎1項，中國產學研創(chuàng)新成果獎1項，市級科技進步一、二等獎各2項、校級優(yōu)秀教學成果一等獎6項、校級課堂教學效果最佳獎2項，2014年獲“感動北理，激勵你我”先進模范稱號，2010年與2014年兩度獲得北京理工大學“我愛我?guī)?rdquo;稱號。主持或完成省部級以上科研項目25項，總經費逾千萬元。出版“智能作戰(zhàn)機器人”、“光機電一體化系統(tǒng)常用機構”、“大學生課外科技創(chuàng)新獲獎作品精析”等學術專著11部，發(fā)表論文200余篇，其中被EI收錄逾60篇。
多年來，羅慶生教授始終堅持在教學、科研工作中帶領并指導大學生積極開展課外科技創(chuàng)新實踐活動，所指導的學生科創(chuàng)團隊獲得數十項全國大學生科技競賽最高獎，是全國最有影響力的指導教師之一。2012 年10月，其指導本科生創(chuàng)新團隊研制成功的新型節(jié)肢機器人，作為教育部、科技部聯合推薦的全國高校惟一入選作品精彩亮相“科學發(fā)展 成就輝煌”大型圖片實物展，向黨的“十八大”成功召開獻禮，轟動全國，極大地鼓舞了全校師生。2014 年10月，其指導的兩件學生科創(chuàng)作品“基于人體工學的穿戴式增力套裝”和“大角度矢量推進式水下多用途機器人”在第七屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會上大放異彩，在學生代表評選的“我最喜愛的項目”與參會專家評選的“最佳創(chuàng)意項目”中均名列前茅，在兩項投票中斬獲“我最喜愛的項目”十佳第一名、第二名，同時獲得“最佳創(chuàng)意項目”十佳第一名，第三名。這也是我校連續(xù)第七年在全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會中獲得“十佳”項目稱號。

教學促進與教師發(fā)展中心
                                                                                                         2014年11月14日

如何培養(yǎng)與提升大學生的工程創(chuàng)新能力（第110期）報名表（請務必發(fā)送至cfd@bit.edu.cn）