我國(guó)首次舉辦教與學(xué)國(guó)際會(huì)議
發(fā)布日期： 2020-08-26 供稿：中國(guó)科學(xué)報(bào)
編輯：吳楠 審核：劉曉俏 閱讀次數(shù)：原文標(biāo)題：我國(guó)首次舉辦教與學(xué)國(guó)際會(huì)議
原文鏈接：http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2020/8/357295.shtm?id=357295
8月22日至24日，由北京理工大學(xué)主辦、國(guó)際教與學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)（ISSOTL）等協(xié)辦的“2020中國(guó)教與學(xué)學(xué)術(shù)國(guó)際會(huì)議”（SoTL—China）在北京理工大學(xué)舉行。這是首次在中國(guó)舉辦的教與學(xué)學(xué)術(shù)國(guó)際會(huì)議。會(huì)議主題為“教與學(xué)學(xué)術(shù)：國(guó)際視野與本土實(shí)踐”，來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)的專家學(xué)者，就國(guó)際視野下的教與學(xué)學(xué)術(shù)、中國(guó)高等教育中的教與學(xué)學(xué)術(shù)實(shí)踐等議題在線上展開(kāi)學(xué)術(shù)交流。
據(jù)介紹，教與學(xué)學(xué)術(shù)是指用學(xué)術(shù)研究的范式來(lái)研究教學(xué)問(wèn)題，并在研究成果的基礎(chǔ)上改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。它起源于1990年美國(guó)學(xué)者歐內(nèi)斯特·博耶提出的多維學(xué)術(shù)觀。如今，教與學(xué)學(xué)術(shù)是教學(xué)研究的一個(gè)較高層次，也成為大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展的理論依據(jù)。
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