【致敬北理】“京工的學(xué)生，怎么會(huì)沒學(xué)過導(dǎo)彈設(shè)計(jì)？！”
——北京理工大學(xué)首屆校慶開放日訪校友王東
發(fā)布日期：2016-09-24 供稿：黨委宣傳部 辛嘉洋 攝影：黨委宣傳部 郭強(qiáng)
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【編者按】80年代，北京理工大學(xué)還被稱作北京工業(yè)學(xué)院，曾隸屬于中國(guó)兵器工業(yè)部，是新中國(guó)成立的第一所國(guó)防工業(yè)院校，學(xué)校將一批又一批的畢業(yè)生輸送至國(guó)家各兵器研究所、兵工廠等軍工單位，為國(guó)家國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)力量。以至于無論是否是軍工專業(yè)的畢業(yè)生，都會(huì)被堅(jiān)定地認(rèn)為一定學(xué)習(xí)過軍工專業(yè)知識(shí)。黨委宣傳部記者有幸采訪到86屆校友王東，對(duì)那時(shí)的故事一探究竟。
2016年適逢北京理工大學(xué)建校76周年，為慶祝學(xué)校七十余年建設(shè)成果，北理工于9月24日舉辦了首屆校慶開放日暨校友值年返校大會(huì)。會(huì)上，86屆數(shù)學(xué)學(xué)院畢業(yè)生、中國(guó)兵器工業(yè)第二〇三研究所所長(zhǎng)王東作為優(yōu)秀校友代表做了“以北理精神，鑄國(guó)之利劍”的主題發(fā)言，題目中的疑問便是來自于他的真實(shí)經(jīng)歷，也正是七十余年來北理工人自帶“軍工氣質(zhì)”的真實(shí)寫照。
北理工人，骨子里鐫刻著軍工的烙印
30年前王東畢業(yè)于北京工業(yè)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)離校后奔赴工作崗位——兵工第203研究所，一干就是30年。
“學(xué)校在國(guó)家建設(shè)時(shí)期，為國(guó)家輸送了大量軍工專業(yè)人才，以至于在很多人眼中，北京工業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生都應(yīng)該是學(xué)過軍工知識(shí)、熟悉導(dǎo)彈設(shè)計(jì)的?！蓖鯑|說，正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的這一印象，讓王東在入職的第一天，便遇到了一個(gè)大困難。
王東接到人生的第一個(gè)工作任務(wù)：用Fortran語言編制反坦克導(dǎo)彈的彈道程序，先從無控再到有控，“作為一名基礎(chǔ)部的理科生，上學(xué)時(shí)，我們整天學(xué)著數(shù)學(xué)分析，念著ε-δ語言，根本沒有接觸過飛機(jī)、坦克、火箭、彈藥，更別說導(dǎo)彈設(shè)計(jì)?！睆奈磳W(xué)習(xí)過有關(guān)導(dǎo)彈飛行力學(xué)和導(dǎo)彈控制理論知識(shí)的王東，讓組長(zhǎng)吳文杰非常吃驚，當(dāng)即發(fā)出疑問：“北京工業(yè)學(xué)院的學(xué)生，怎么會(huì)沒有學(xué)過導(dǎo)彈設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程呢？”王東說：“在他的概念中，我們都應(yīng)該學(xué)過軍工學(xué)科。而在203所人的眼中，我們北京理工大學(xué)也是一所地地道道的國(guó)防軍工院校?！彼媲械母惺艿杰姽ぴ诰┕ぁ⒃诰┕と松砩系纳钌罾佑?，也正是這樣的感受，讓在京工的培育下成長(zhǎng)的王東真正體會(huì)到了自己流淌著的軍工血液，堅(jiān)定了他日后服務(wù)國(guó)防的信念。
北理工人，攻堅(jiān)克難矢志軍工
“入校時(shí)，軍工是個(gè)概念；入職后，軍工是我的職業(yè)，無論怎樣，北理工人，骨子里便留有軍工烙印，哪里有需要，哪里便能戰(zhàn)斗?！?/p>
“對(duì)于沒有學(xué)習(xí)過導(dǎo)彈設(shè)計(jì)的我而言，工作分配在了總體室總體組，縱使對(duì)于要做的事情沒有任何概念，我還是要把這塊硬骨頭啃下來！”沒有學(xué)過不是不會(huì)做的借口，王東從學(xué)長(zhǎng)那里借來導(dǎo)彈總體專業(yè)資料，邊學(xué)邊干，夜以繼日，用數(shù)月的時(shí)間，終于完成了組長(zhǎng)布置的第一項(xiàng)任務(wù)，也實(shí)實(shí)在在受益了這項(xiàng)工作所帶給他未來成長(zhǎng)所打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三十年來，王東參與了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)項(xiàng)目研制，支持、主管完成了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)大型武器裝備的研制定型并裝備部隊(duì)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)裝備的空白，部分裝備已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。他憑借在項(xiàng)目技術(shù)管理和科技資源管理方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了制導(dǎo)兵器技術(shù)和產(chǎn)品的持續(xù)發(fā)展，不但在科技領(lǐng)域取得可喜成績(jī)，更提升了行業(yè)與單位的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。王東更是以主要完成人的身份獲得了國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，國(guó)防科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，榮獲了國(guó)防科工局能力建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。
當(dāng)王東參與的一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、參加的一次次重大飛行試驗(yàn)，最終帶來一型型武器裝備成功定型時(shí)，那一份份夾雜著諸多酸甜苦辣的喜悅，總是令他感慨萬分?！爱?dāng)我在電視中看到閱兵式上，自己參與研發(fā)裝備和母校北理工所研發(fā)的裝備一起雄壯地通過天安門廣場(chǎng)時(shí)，那種自豪感真的是終生難忘?！?/p>
一批批北理工人與王東一樣，同北理工一道，矢志軍工，為國(guó)防建設(shè)攻堅(jiān)克難、戰(zhàn)斗在國(guó)防戰(zhàn)線，這是一種精神，一項(xiàng)傳承，一束北理工人不滅的薪火。
求真務(wù)實(shí)，牢固基礎(chǔ)，北理工為我們奠定前進(jìn)基石
年少時(shí)的求知求學(xué)，是北理工給于學(xué)子們諸多的精神、文化和知識(shí)養(yǎng)分，“應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，既為我們的理論知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為我們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、講邏輯愛推理，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用?！痹谡劦綄?duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，王東如是說。
1982年入校的他在入學(xué)初期也存在著諸多的迷茫與困惑?！拔也恢罃?shù)學(xué)專業(yè)能做什么，是不是畢業(yè)后當(dāng)數(shù)學(xué)老師？”入學(xué)后的那個(gè)國(guó)慶節(jié)，系里的老師把剛剛走上工作崗位的77級(jí)師兄們請(qǐng)回學(xué)校，為王東和同學(xué)們做了一次經(jīng)驗(yàn)交流，“學(xué)校始終注重學(xué)生的基礎(chǔ)課程教育，而這次交流，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)課程，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展會(huì)起到很好的基礎(chǔ)作用。這在我日后的工作當(dāng)中也得到了證實(shí)?！痹谛r(shí)，師長(zhǎng)們的諄諄教誨為同學(xué)們指明了方向，學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)分享讓大家更加明確目標(biāo)。
畢業(yè)三十年來，王東始終與學(xué)校保持著密切的往來與合作，“這次重回母校我也跟我們數(shù)學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師表了態(tài)，希望能夠建立起203所與學(xué)院的常態(tài)合作，”王東說。
校友的成功是母校最亮麗的名片，北理工始終面向國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，培育了一批又一批紅色國(guó)防棟梁，莘莘學(xué)子以求真務(wù)實(shí)的北理工精神為國(guó)防科技創(chuàng)新和武器裝備發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。母校永遠(yuǎn)是校友們的堅(jiān)實(shí)后盾，北理工精神永遠(yuǎn)是校友的動(dòng)力源泉，愿廣大學(xué)子懷揣母校期望，再次揚(yáng)帆起航，榮于國(guó)家、榮于時(shí)代、榮于母校、榮于內(nèi)心深處的北理工精神！
