北理工三個專業(yè)接受工程教育認(rèn)證現(xiàn)場考查
發(fā)布日期：2016-11-24 供稿：教務(wù)處 畢玉姣 攝影：榮磊
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11月13日至11月16日，中國工程教育認(rèn)證協(xié)會聯(lián)合專家組對我校安全工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程三個專業(yè)進(jìn)行工程教育認(rèn)證現(xiàn)場考查。 11月14日上午，工程教育認(rèn)證現(xiàn)場考查見面會在北京理工大學(xué)國際教育交流大廈舉行，聯(lián)合專家組全體成員、校長胡海巖院士、副校長王曉鋒教授、各學(xué)院、職能部處代表出席了會議，各相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報了專業(yè)情況并接受了專家質(zhì)詢。
在接下來的考查工作中，聯(lián)合專家組結(jié)合各專業(yè)提交的認(rèn)證自評報告，通過現(xiàn)場考查公共教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室，查閱教學(xué)文檔，訪談學(xué)生、教師、畢業(yè)生、用人單位和管理人員代表，現(xiàn)場聽課等多種方式，對安全工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程三個專業(yè)進(jìn)行了全面的考查。
11月16日上午，工程教育認(rèn)證現(xiàn)場考查反饋會在北京理工大學(xué)國際教育交流大廈舉行，聯(lián)合專家組根據(jù)考查情況，向王曉鋒副校長、相關(guān)學(xué)院、職能部處代表就學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊伍、支持條件7個方面進(jìn)行了考查反饋。專家組對三個專業(yè)的辦學(xué)水平和質(zhì)量給予高度評價，并客觀指出了三個專業(yè)存在的問題與不足。
工程教育認(rèn)證是我國高等教育質(zhì)量保障體系的重要組成部分，是推進(jìn)我國工程師注冊管理、國際工程教育互認(rèn)和工程師互認(rèn)的重要基礎(chǔ)。2016年6月2日，中國成為《華盛頓協(xié)議》正式成員國，標(biāo)志著中國工程教育認(rèn)證協(xié)會實(shí)施的專業(yè)認(rèn)證具備國際實(shí)質(zhì)等效性，這對于促進(jìn)高校專業(yè)按國際先進(jìn)理念推動教育教學(xué)改革、加快國際接軌和互認(rèn)，具有十分重要的意義。
自2011年我校開展工程教育認(rèn)證工作以來，共有11個專業(yè)先后通過中國工程教育認(rèn)證?，F(xiàn)場考查是認(rèn)證過程的最后一個考查環(huán)節(jié)，本次認(rèn)證的3個專業(yè)的認(rèn)證結(jié)論將在明年公布。
