北理工召開預聘制青年教師代表座談會
發(fā)布日期：2017-04-12 供稿： 人事處 編輯：余汶蓿 審核：閻艷 閱讀次數(shù)：
為更好地服務預聘制青年教師，加強對青年教師成長成才的支持，北理工人事處于2017年4月7日上午在2號辦公樓233會議室召開了預聘制青年教師代表座談會。來自各學院首批并軌進入新體系預聘崗位的23位青年教師代表出席座談，副校長梅宏出席并講話，人事處處長閻艷、實驗室與設備管理處處長史天貴參加座談。座談會由閻艷主持。
梅宏首先對首批并軌進入新體系預聘崗位的青年教師表示祝賀。他指出學校一貫重視對青年教師的培育工作，座談會是學校了解青年教師需求并借以更好支持青年教師發(fā)展的重要渠道。他簡要介紹了學校人事制度改革的目的、思路以及發(fā)展方向，鼓勵青年教師要具有進取和挑戰(zhàn)精神，希望各位代表對學校教師聘用新體系建設提出寶貴意見和建議。
座談交流階段，預聘制青年教師代表發(fā)言積極踴躍。大家結合自身實際紛紛暢談體會，表示在當前我國高?！半p一流”建設的驅動下，青年教師應主動順應高校人事制度改革的趨勢，并將自身的發(fā)展融入到學校建設“雙一流”的歷史使命中。同時，青年教師代表希望學校在新體系教師的科研配套經(jīng)費、儀器設備共享、研究生招生名額等方面加大支持力度，并就晉升考核方式、崗位職責與聘期考核等相關問題提出了建議。
閻艷介紹了各個部門正在積極協(xié)調，爭取為新體系青年教師提供更多資源，并詳細闡述了新體系學銜的使用方式及原則。同時，她指出，新體系教師應根據(jù)自身特點制定差異化崗位職責，學校在聘期考核中將加大同行專家評價力度，采用柔性考核方式，突出“代表性成果”評價。
史天貴對實驗平臺建設以及目前學校儀器設備開放共享情況進行了詳細介紹。他指出，儀器設備共享是國家文件要求，學校于2013年出臺相關辦法，鼓勵、支持實驗室共享儀器設備，減少“隱性浪費”。學校會在軟硬件兩方面為教師提供支持幫助，同時將繼續(xù)加強政策宣貫力度，完善共享平臺建設工作。
梅宏指出，高校回歸知識發(fā)現(xiàn)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的本質是大勢所趨，青年教師應準確理解國家和學校改革意圖，把握未來發(fā)展方向。學校將認真梳理青年教師代表的意見和建議，繼續(xù)加大資源投入，突出問題導向，聚焦制度激勵，加強人文關懷，推進以教師需求為導向的制度創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，打造一支與世界一流理工大學相匹配的專任教師隊伍。
