【新聞特寫】“您好，我是北理工教師校史講解員”
——記北京理工大學首支教師校史講解員團隊
發(fā)布日期：2018-09-19 供稿：黨委宣傳部 吳楠、物理學院 攝影：校史館、物理學院
編輯：吳楠 審核：姜艷、王征 閱讀次數(shù)：
9月15日，在北京理工大學78周年校慶之際，位于中關(guān)村校區(qū)國防科技園的校史館迎來各界校友參觀。與往年不同，除了全新的校史館讓校友們贊嘆不已，還有一支全新亮相的講解員隊伍，統(tǒng)一著裝，聲情并茂地為校友們講解著北京理工大學一段段珍貴的歷史。與校史館常設(shè)的學生講解員們不同，他們更加成熟穩(wěn)練，這就是來自物理學院機關(guān)黨支部的黨員們組成的我校首支教師講解員團隊。
“每次聽校史我都感覺非常振奮，北京理工大學作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一所理工科大學，在新中國科技史上創(chuàng)造了諸多第一，為黨和國家的事業(yè)作出了卓越的貢獻。每次看到學生講解員們妙語連珠、侃侃而談，身為學校教師的我們能不能也加入校史講解團隊、為傳承學校的紅色基因做點什么？”這個想法在物理學院副書記、副院長王晶晶的腦海中醞釀已久。
隨后，在物理學院黨委支持下，學院機關(guān)黨支部與校史館進行了溝通，得到了校史館的積極響應(yīng)?！靶Ｊ分v解工作并不是想象中的那么簡單，要想真正講好講透是要下些功夫的，在后續(xù)學習中得多花時間，爭取把教師校史講解員團隊的品牌打響！”校史館館長王民這樣寄語教師講解員們。
為了做好講解，今年5月31日，物理學院機關(guān)黨支部來到校史館，王民親自為他們進行了校史講解培訓，從序廳的學校整體到延安廳的邊區(qū)科研成就，從輾轉(zhuǎn)華北、薪火相傳到矢志軍工、奉獻國防，北理工輝煌燦爛的歷史振奮著每一位教師黨員。在材料學習和現(xiàn)場觀摩學習后，教師講解員們在夏季學期之前正式走上了校史講解的崗位。到目前為止，教師講解員團隊已為在校史師生、離退休教職工、校友和暑期夏令營營員等各類參觀者，進行了十余次校史講解，累計超過200人次。
值得一提的是，物理學院的教師校史講解員們，還創(chuàng)新工作方式，走出校門，結(jié)合夏季學期社會實踐工作，專程前往延安，來到自然科學院舊址，為我校三個批次的師生參訪團隊進行校史講解。為了使講解更加生動直觀，物理學院在黨政辦、宣傳部和校史館的支持幫助下，在延安自然科學院舊址設(shè)置校史展板，有效地提升了我校自然科學院的舊址的現(xiàn)場教學能力，得到了師生們的一致好評。
“校史講解工作對我來說是一個挑戰(zhàn)，更是一個難得的學習機會。在北理工學習生活9年，這樣全面系統(tǒng)地學習校史還是第一次，母校從熟悉到陌生再到熟悉的過程使我受益良多。作為一線輔導(dǎo)員，這不僅提升了我對學生的思想教育工作能力，也讓我的思想認識水平不斷提升，作為一名北理工人傳承紅色基因、愛校榮校，責無旁貸?！痹谧匀豢茖W院舊址擔綱校史講解的物理學院輔導(dǎo)員徐楓翔感觸頗深。
9月15日晚6點，在接待完最后一批參觀校史館的校友后，物理學院黨委書記姜艷和教師講解員們才離開校史館?！霸谥v解校史的過程中，我自身也很受觸動。所謂教育者先受教育，身為北理工的教職工，作為思想政治教育一線工作者，更要知校史懂校史。當前，學校正在進行‘三全育人’綜合改革，作為學院書記，要統(tǒng)籌好學院教育教學各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，積極探索育人育才和學院黨建工作對接融合的有效模式，發(fā)揮好黨組織協(xié)同育人的組織優(yōu)勢，構(gòu)建‘三全育人’一體化工作體系，帶領(lǐng)黨員教師把這些生動輝煌的校史講述給參觀者聽，不僅僅是展示學校的實力，更是自我激勵。以史為鑒，可以知得失。學校發(fā)展變遷歷程具有很好的指導(dǎo)意義，可以激勵學校師生在‘雙一流’建設(shè)中不忘初心，再創(chuàng)輝煌?！苯G如是說。
講述北理故事，傳承紅色基因，深入挖掘紅色校史，服務(wù)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)人才培養(yǎng)中心工作，需要全校上下，全員參與，任重而道遠。
