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　　為實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟高校間資源共享、互利共贏，共同提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)聯(lián)盟高校青年教師教學(xué)創(chuàng)新能力提升，打造未來教學(xué)名師，由北京理工大學(xué)承辦的第二屆卓越大學(xué)聯(lián)盟高校青年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽歷時(shí)近一年，經(jīng)過各高校組織初賽選拔、專家網(wǎng)上評審、現(xiàn)場決賽，于2018年11月25日圓滿落下帷幕。來自北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)的決賽選手、專家評委、教發(fā)中心人員，以及多所兄弟高校的師生共計(jì)140余人匯聚北理工。決賽及論壇現(xiàn)場名師匯聚，高手對決，海報(bào)展示、視頻集錦、精彩說課、互動(dòng)提問、場外交流……精彩紛呈，給大家?guī)砹艘粓鰟e開生面的教學(xué)創(chuàng)新盛會(huì)，從內(nèi)容到形式令人耳目一新，倍受贊譽(yù)。

　　經(jīng)過激烈角逐，來自哈爾濱工業(yè)大學(xué)尹勝君、北京理工大學(xué)胡耀光、西北工業(yè)大學(xué)張瑩等10位選手榮獲“第二屆卓越大學(xué)聯(lián)盟高校青年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽”一等獎(jiǎng)，21名選手獲得二等獎(jiǎng)，34名教師獲得三等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)名單詳見附件）。我校機(jī)械與車輛學(xué)院胡耀光、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院鄭佳然兩位老師脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)；自動(dòng)化學(xué)院高志剛、馬克思主義學(xué)院安學(xué)勇、外國語學(xué)院吳娟三位老師榮獲二等獎(jiǎng)；宇航學(xué)院趙穎濤、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)磊、化學(xué)與化工學(xué)院李珺、馬克思主義學(xué)院宋磊四位老師榮獲三等獎(jiǎng)。

　　11月25日上午，北理工人文學(xué)院教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展研究中心主任龐海芍主持了頒獎(jiǎng)典禮暨“以學(xué)生為中心”的教學(xué)創(chuàng)新論壇。北京理工大學(xué)副校長王曉鋒、北京理工大學(xué)教務(wù)部部長栗蘋、大連理工大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任馮林等10余位聯(lián)盟高校領(lǐng)導(dǎo)與教師發(fā)展負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓，給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。來自西南交通大學(xué)的專聘教授范怡紅、南開大學(xué)楊光明教授、北京交通大學(xué)張建群老師等評審專家出席了頒獎(jiǎng)典禮。楊光明作了《課程：學(xué)生為中心、育人為目標(biāo)》的專題報(bào)告；龐海芍作了《以學(xué)生為中心的教學(xué)理念與教學(xué)策略》專題報(bào)告。三位一等獎(jiǎng)獲得者作為獲獎(jiǎng)代表分享了他們的教學(xué)創(chuàng)新成果與參賽感悟。專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享頗受與會(huì)者歡迎和好評，將本次論壇推向高潮。

　　“我參賽的最大感受可以總結(jié)為三個(gè)詞，學(xué)習(xí)、交流、再提高，教學(xué)創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上，我為所有關(guān)注教師教學(xué)發(fā)展的老師們點(diǎn)贊！學(xué)生強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！”北理工選手胡耀光說。北理工鄭佳然老師認(rèn)為：“這次學(xué)習(xí)不僅是教學(xué)創(chuàng)新方式的交流，也是一次跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，尤其是對于人文社科的老師而言，這兩天接受了很多理工科前沿的洗禮和啟蒙。真心為這次活動(dòng)點(diǎn)贊！” 

　　百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石；課程是體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為中心”理念的“最后一公里”，是落實(shí)“立德樹人成效” 根本標(biāo)準(zhǔn)的具體化、操作化和目標(biāo)化。大學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，就是真正把“水課”變成有深度、有難度、有挑戰(zhàn)度的“金課”。高校教師教學(xué)發(fā)展同仁將一起攜手，引領(lǐng)高校教師發(fā)展方向、開拓大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新之路、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予高等教育內(nèi)涵發(fā)展的責(zé)任與使命！

附：第二屆卓越聯(lián)盟高校青年教師教學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)名單