北理工召開院長(zhǎng)、部（處）長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議研究新形勢(shì)下的“雙一流”建設(shè)
發(fā)布日期：2019-04-08 供稿：黨政辦公室 攝影：新聞中心 徐思軍
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4月4日下午，學(xué)校召開2019年第一次院長(zhǎng)、部（處）長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議。校黨委書記趙長(zhǎng)祿，校長(zhǎng)張軍，校領(lǐng)導(dǎo)梅宏、王曉鋒、李和章、項(xiàng)昌樂、包麗穎，校長(zhǎng)助理?xiàng)顏喺鱿瘯?huì)議。各專業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，教代會(huì)、學(xué)代會(huì)代表參加會(huì)議。會(huì)議由張軍主持。
圍繞2019年初學(xué)校“深化改革、內(nèi)涵提質(zhì)，加快推動(dòng)‘雙一流’建設(shè)”的部署，本次會(huì)議集思廣益，共謀實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提質(zhì)”“三個(gè)提升”目標(biāo)的具體舉措，推動(dòng)年度重點(diǎn)工作與專項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
張軍以“交叉、新興、前沿”為關(guān)鍵詞，深入闡述了新形勢(shì)下“雙一流”建設(shè)的新思路。他指出，2019年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略第一步的關(guān)鍵之年，必須在持續(xù)深化改革中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。一是要堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本，深化“SPACE+X”改革，提升研究生教育質(zhì)量，共建跨學(xué)院、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的交叉培養(yǎng)模式；二是要堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，緊跟三個(gè)“面向”、瞄準(zhǔn)四個(gè)“發(fā)力點(diǎn)”，開展有高度的科學(xué)研究，并立足科研方向拓展學(xué)科方向、打造學(xué)科高峰；三是要堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，將前沿交叉科學(xué)研究院打造為人才孵化器，創(chuàng)新師資隊(duì)伍培養(yǎng)新方式，建設(shè)特色交叉研究中心。
副校長(zhǎng)王曉鋒介紹了2018級(jí)本科生專業(yè)確認(rèn)、本科課堂教學(xué)質(zhì)量提升專項(xiàng)工作的初步方案，并指出“專業(yè)確認(rèn)”和“課堂革命”對(duì)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義，應(yīng)站在一流大學(xué)、一流專業(yè)建設(shè)的高度提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造氛圍、細(xì)化方案；黨委副書記包麗穎介紹了書院建設(shè)以來已取得的成效，并圍繞“三全育人”綜合改革，提出進(jìn)一步構(gòu)建一體化育人體系、深入推進(jìn)書院制建設(shè)的工作思路。與會(huì)人員就以上內(nèi)容進(jìn)行了討論與交流。
張軍要求，面對(duì)新形勢(shì)下“雙一流”建設(shè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，全校上下要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以快促穩(wěn)；各單位要進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新機(jī)制、協(xié)同合作，完善工作方案、細(xì)化落實(shí)舉措，確保人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研方向和人才匯聚等重點(diǎn)措施落實(shí)到位。
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