教育幫扶再助力,促提升——北理工教師再赴方山縣中小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)幫扶指導(dǎo)
發(fā)布日期:2019-06-28 供稿:教師發(fā)展中心 攝影:教師發(fā)展中心
編輯:陳曉燕 審核:侯愛(ài)軍 閱讀次數(shù):為了更好地落實(shí)學(xué)校2019年方山縣教育扶貧工作計(jì)劃,做到按需施訓(xùn)、精準(zhǔn)扶教、受益教師多、學(xué)科全覆蓋,6月25日至26日,北理工教育扶貧專家組9人前往方山縣中小學(xué)開展音樂(lè)、體育、美術(shù)和科學(xué)課程的幫扶指導(dǎo)工作,專家組成員來(lái)自機(jī)械與車輛學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、理工附小和校教師發(fā)展中心,方山縣232名中小學(xué)教師參加了本次研培活動(dòng)。
專題講座,有效傳播現(xiàn)代教育理念
通過(guò)專題講座、分組交流、教學(xué)觀摩和點(diǎn)評(píng)示范,專家組尋根問(wèn)源、把診問(wèn)脈,從學(xué)科教學(xué)理念、課程教學(xué)設(shè)計(jì)、有效教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)資源使用等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享交流,參與的方山縣中小學(xué)老師們紛紛表示受益匪淺,對(duì)促進(jìn)提升方山縣基礎(chǔ)教育學(xué)科教育的均衡發(fā)展具有重要的意義。
點(diǎn)評(píng)示范,生動(dòng)演繹活力教學(xué)之美
本次教育幫扶活動(dòng)是2019年度針對(duì)方山縣教育幫扶的第三次活動(dòng),之前分別在5月5日至11日組織實(shí)施了40余名小學(xué)骨干教師高級(jí)研修班,5月28日至29日面向200余名語(yǔ)數(shù)外教師進(jìn)行了教學(xué)觀摩指導(dǎo)活動(dòng),下學(xué)期教師發(fā)展中心將組織有關(guān)部門和專家面向方山縣中小學(xué)校長(zhǎng)開展“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升”等系列研修培訓(xùn)活動(dòng)。
附有關(guān)學(xué)校代表反饋:
“通過(guò)學(xué)習(xí),我們深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用,‘教書匠’式的教師已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)代的需要了,迫切要求教師必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐。同時(shí),以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為本,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評(píng)價(jià)學(xué)生。”——方山縣第一中學(xué)
“有幸參加了此次培訓(xùn),獲益匪淺,現(xiàn)代課程教學(xué)理念能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,更加深刻理解了課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?!薄缴娇h第二小學(xué)
- 北京理工大學(xué)論壇、講壇、講座、年會(huì)、 報(bào)告會(huì)、研討會(huì)審批流程
- 北京理工大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)使用流程
- 北京理工大學(xué)校園展覽展示活動(dòng)審批流程
- 北京理工大學(xué)新聞?lì)愋畔l(fā)布保密審查工作流程
- 北京理工大學(xué)對(duì)外宣傳相關(guān)事項(xiàng)審批流程
- 北京理工大學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)(關(guān)停)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)校園新媒體公共賬號(hào)開設(shè)(注銷)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)文博中心場(chǎng)地使用申請(qǐng)流程
- 北京理工大學(xué)視頻媒體資源復(fù)制申請(qǐng)流程