北理工黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展黨的十九大精神第二次專題學(xué)習(xí)
發(fā)布日期：2017-12-20 供稿：黨委宣傳部 肖坤 王朝陽 攝影：黨委宣傳部 徐思軍
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12月20日，北理工黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）召開會議，以“新時代、新變化”“新使命、新征程”為專題，開展黨的十九大精神第二次專題學(xué)習(xí)。校黨委中心組成員、固定列席人員，學(xué)校綜合改革各專項負(fù)責(zé)人參加會議。會議由校黨委書記趙長祿主持。
趙長祿交流了在省部級干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班上的學(xué)習(xí)體會，重點交流了對習(xí)近平總書記要求的“在學(xué)懂弄通做實上下功夫”中“弄通”的理解。他講到，要深刻理解總書記要求學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要做到的“三個貫通”。對第一個貫通——要同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，他說，要認(rèn)識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀既一脈相承，同時又與時俱進(jìn)，要把握原創(chuàng)性與時代性。對第二個貫通——要同把握黨的十八大以來我們黨進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐貫通起來，他說，要看歷史、往前看，深刻理解體會黨的十八大以來所取得的偉大成就、黨和國家發(fā)生的歷史性變革。對第三個貫通——要同把握黨的十九大作出的各項戰(zhàn)略部署貫通起來，他說，要看部署、向后看，全面理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“八個明確”“十四個堅持”，準(zhǔn)確把握黨的十九大報告提出的各項重大戰(zhàn)略部署和工作要求。
校長胡海巖，副校長李和章、副校長梅宏，校長助理汪本聰、校長助理楊亞政、校長助理龍騰結(jié)合黨的十九大報告、《習(xí)近平談治國理政》第二卷作了重點發(fā)言。
胡海巖作了題為“從社會主要矛盾看一流大學(xué)建設(shè)”的發(fā)言。他指出，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，高等教育面臨的主要矛盾成為人民群眾對優(yōu)質(zhì)高等教育的期盼與高等教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾，在建設(shè)世界一流大學(xué)過程中，應(yīng)該充分認(rèn)識社會矛盾的變化，認(rèn)識到一流大學(xué)的建設(shè)基礎(chǔ)是一流學(xué)科體系，著力點要落在一流人才的培養(yǎng)上。一流大學(xué)建設(shè)絕不能只關(guān)注少數(shù)幾個優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，而是需要對學(xué)科體系進(jìn)行全局的、長遠(yuǎn)的謀劃，建設(shè)完整的一流學(xué)科體系。一流大學(xué)建設(shè)尤其要落到目前相對薄弱的本科人才培養(yǎng)、大學(xué)文化建設(shè)上，只有形成建設(shè)一流大學(xué)的文化追求和價值取向，才能培育一流人才，產(chǎn)出一流成果，攀上一流大學(xué)的高峰?？傮w而言，一流大學(xué)建設(shè)需要遵循高等教育和科技發(fā)展規(guī)律，樹立打持久戰(zhàn)的思想，通過長期的探索和積累建設(shè)一流的學(xué)科體系和一流的人才培養(yǎng)體系，最終建成一流大學(xué)。
李和章重點圍繞黨的十九大報告關(guān)于發(fā)展素質(zhì)教育的要求談了認(rèn)識和體會。他認(rèn)為，新時代開展素質(zhì)教育一是要以習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生成長成才重要思想為指導(dǎo)，構(gòu)建和設(shè)計素質(zhì)教育體系；二是在具體落實方面，要加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育和專業(yè)教育，提升專業(yè)水平和創(chuàng)新能力，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新文化；三是從加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)著手，領(lǐng)導(dǎo)干部要提升教育理念，教師要提升教學(xué)科研水平，服務(wù)人員要注重言傳身教做好服務(wù)；四是要重視實驗室等各類平臺建設(shè)，凈化美化校園環(huán)境，為學(xué)生成長成才開拓廣闊空間；五是要全面從嚴(yán)治黨和全面從嚴(yán)治校，提升大學(xué)治理能力和水平。
梅宏結(jié)合習(xí)近平總書記在中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)上的講話精神，談了對實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的認(rèn)識。他說，黨的十九大報告中明確提出“推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟(jì)深度融合”，這對北理工而言是一個為國家做貢獻(xiàn)并推動學(xué)科發(fā)展的好機(jī)遇。北理工作為工業(yè)和信息化部所屬院校，在信息化和工業(yè)化深度融合領(lǐng)域大有可為，要保持戰(zhàn)略定力，按照學(xué)?！半p一流”建設(shè)方案要求，加快推進(jìn)相關(guān)科學(xué)發(fā)展，更好服務(wù)國家戰(zhàn)略。
汪本聰講到，“新使命、新征程”對高校提出了新的要求，結(jié)合分管工作，他認(rèn)為一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)中央精神和黨的教育方針政策，做到牢牢把握辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)；二是要加強(qiáng)謀劃，堅持戰(zhàn)略思維、頂層設(shè)計、謀劃發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校辦公室職能，做好黨委的參謀助手；三是要推動改革，研究大學(xué)治理體系建設(shè)，完善制度建設(shè)，推進(jìn)綜合改革和管理體制機(jī)制改革；四是要抓好落實，學(xué)校辦公室要以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈椭鲃臃?wù)的自覺，落實黨委指示，抓好各項工作落實，做好黨委的“前哨”和“后院”。
楊亞政認(rèn)為，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。他認(rèn)為，一流大學(xué)必須培養(yǎng)一流人才，一是要建設(shè)一流的師資隊伍，教師須德才兼?zhèn)洹⒕哂懈叨鹊呢?zé)任心；二是要開展一流的科學(xué)研究，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，用創(chuàng)新性成果為國家、社會作貢獻(xiàn)；三是需要一流文化氛圍，發(fā)揮學(xué)校國防軍工優(yōu)勢，培養(yǎng)高水平特色人才；四是需要一流的治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高水平的制度體系。
龍騰結(jié)合自身對黨的十九大報告的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，認(rèn)為北理工從一個具有明顯國防特色的高校，向一個重視基礎(chǔ)研究、前沿交叉、聚焦國際化人才培養(yǎng)的中國特色世界一流大學(xué)發(fā)展，要在增量資源方面，在保證面向未來的基礎(chǔ)上，考慮如何保持現(xiàn)有行業(yè)特色；在存量資源方面，有條件的要進(jìn)行轉(zhuǎn)型。結(jié)合自身工作，他講到，要進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)工融合學(xué)科群建設(shè)，提高大類平臺建設(shè)保障水平。
會上，趙長祿領(lǐng)學(xué)了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，強(qiáng)調(diào)了五個方面的重點內(nèi)容和要求，就下一階段貫徹落實文件精神、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校綜合改革工作闡述了幾個方面的考慮。他指出，各部門要保持工作韌勁和定力，迎難而上，切實把綜合改革各項舉措落實落地。一是正確認(rèn)識綜合改革與“雙一流”建設(shè)的關(guān)系，認(rèn)識到綜合改革既是“雙一流”建設(shè)的內(nèi)容，也是實現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)的主要手段；二是正確認(rèn)識綜合改革與巡視整改的關(guān)系，通過巡視整改補(bǔ)齊工作短板，營造風(fēng)清氣正的政治氛圍，建設(shè)一流大學(xué)文化，引導(dǎo)師生價值追求，以十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)綜合改革、促進(jìn)綜合改革；三是要堅持問題導(dǎo)向，在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資建設(shè)、對外合作、資源配置等領(lǐng)域全面深化改革，促進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)。
