北理工生命學(xué)院舉辦“生命小助教”系列活動
發(fā)布日期：2016-01-08 供稿：生命學(xué)院 攝影：生命學(xué)院
編輯：生命學(xué)院 劉惠康 閱讀次數(shù)：
為了幫助一年級學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法，快速適應(yīng)大學(xué)生活，2015年12月底，生命學(xué)院組織大四學(xué)生組件“生命小助教”服務(wù)團隊赴良鄉(xiāng)校區(qū)開展活動，重點幫扶解決生命專業(yè)一年級學(xué)生的學(xué)業(yè)、生活等問題。本次“生命小助教”服務(wù)團隊主要由保研的學(xué)生組成，按照所負責(zé)的服務(wù)對象共分為4組，共開展4次活動。為了覆蓋不同專業(yè)方向，每一組在人員配置上都做了均衡的安排。
12月23日，雷丙震、董囯昭、楊璟、尚攀組開展活動。活動中，他們向同學(xué)們介紹了各專業(yè)的課程設(shè)置，同時根據(jù)自身經(jīng)歷，介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，并告誡同學(xué)們在大學(xué)階段學(xué)習(xí)是第一位的，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，不盲目跟從他人，一定要在一年級打牢基礎(chǔ)。最后，他們希望同學(xué)們不忘初心，朝自己的理想堅定地走下去。
12月24日，李春、徐佳琪、李廣祺、張勇組開展活動?；顒又?，他們向同學(xué)們解答了關(guān)于選專業(yè)、考研和保研等問題。之后，同學(xué)們從選課方面和大學(xué)生活方面向“小助教”進行咨詢，并得到了熱心的解答，同學(xué)們都聽的很認真，并從中有所領(lǐng)悟。
12月26日，王識博、楊建波、蔡小娟、董小楠組開展活動?；顒又?，他們主要向同學(xué)們介紹了各個專業(yè)的主要研究方向、主要負責(zé)的老師以及主要課程。同時，他們向同學(xué)們強調(diào)，無論現(xiàn)在是否優(yōu)秀，都不能輕易放棄，同時要抓住每次機會，積極參加各類學(xué)科競賽，開闊自己的視野。
12月23日，雷丙震、董囯昭、楊璟、尚攀組開展活動。活動中，他們向同學(xué)們介紹了各專業(yè)的課程設(shè)置，同時根據(jù)自身經(jīng)歷，介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，并告誡同學(xué)們在大學(xué)階段學(xué)習(xí)是第一位的，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，不盲目跟從他人，一定要在一年級打牢基礎(chǔ)。最后，他們希望同學(xué)們不忘初心，朝自己的理想堅定地走下去。
12月24日，李春、徐佳琪、李廣祺、張勇組開展活動?；顒又?，他們向同學(xué)們解答了關(guān)于選專業(yè)、考研和保研等問題。之后，同學(xué)們從選課方面和大學(xué)生活方面向“小助教”進行咨詢，并得到了熱心的解答，同學(xué)們都聽的很認真，并從中有所領(lǐng)悟。
12月26日，王識博、楊建波、蔡小娟、董小楠組開展活動?；顒又?，他們主要向同學(xué)們介紹了各個專業(yè)的主要研究方向、主要負責(zé)的老師以及主要課程。同時，他們向同學(xué)們強調(diào)，無論現(xiàn)在是否優(yōu)秀，都不能輕易放棄，同時要抓住每次機會，積極參加各類學(xué)科競賽，開闊自己的視野。
12月26日，俞亞男、呂程亮、冉星辰、秦春霞組開展活動?；顒又?，他們提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)成績很重要，同時要提高自己的英語水平，要積極進入實驗室學(xué)習(xí)，更不要錯過競賽和座談會等與其他學(xué)生交流的機會，取長補短，共同進步。
本次系列活動在旨在學(xué)生面前樹立榜樣，并解決同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來遇到的困惑，希望生命專業(yè)大一學(xué)生能在活動后認真思考，在未來的學(xué)習(xí)生活中取得好成績！
本次系列活動在旨在學(xué)生面前樹立榜樣，并解決同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來遇到的困惑，希望生命專業(yè)大一學(xué)生能在活動后認真思考，在未來的學(xué)習(xí)生活中取得好成績！
