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　　選拔、培訓(xùn)、比賽，到最終斬獲佳績(jī)，這熟悉的過(guò)程，并不是在培養(yǎng)體育高手，而是通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽在培養(yǎng)大學(xué)生的“腦力”，一紙成績(jī)背后，大有深意。大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽是立足基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)培養(yǎng)、鍛煉、檢驗(yàn)大學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的平臺(tái)。北理工充分重視學(xué)科競(jìng)賽在促進(jìn)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的積極作用，為青年學(xué)子提供一個(gè)展示基礎(chǔ)知識(shí)水平和思維能力的舞臺(tái)。

　　日前，由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主辦的第九屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽暨北京賽區(qū)比賽圓滿落下帷幕。我校共有130名本科生參加本次競(jìng)賽，其中數(shù)學(xué)專業(yè)類有41人，非數(shù)學(xué)專業(yè)類有89人。在數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽中，3名同學(xué)榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，13名同學(xué)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)；在非數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽中，12名同學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，24名同學(xué)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，23名同學(xué)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，另有3人獲得丙組經(jīng)管類北京市三等獎(jiǎng)，整體獲獎(jiǎng)率高達(dá)57.7%，高于25%的平均獲獎(jiǎng)率。而在11月18日舉行的第二屆卓越聯(lián)盟大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校又有25名同學(xué)參與其中，包括數(shù)學(xué)專業(yè)類5人，非數(shù)學(xué)專業(yè)類20人，他們?cè)跀?shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽中，斬獲個(gè)人第一名和團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院積極組織培訓(xùn)工作

　　在國(guó)家級(jí)的重要賽事上收獲頗豐，這得益于學(xué)校近年來(lái)高度重視人才培養(yǎng)工作，針對(duì)夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，不斷加大工作力度，積極通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽等方式為牽引，促進(jìn)和帶動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成效提升。在此工作理念的指導(dǎo)下，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院圍繞學(xué)科競(jìng)賽，積極組織師資力量，做好指導(dǎo)培訓(xùn)工作，例如王杰、熊春光等教師在加強(qiáng)參加競(jìng)賽本科生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、提高同學(xué)們數(shù)學(xué)分析能力和競(jìng)爭(zhēng)能力等方面就開(kāi)展了多層次的幫助和輔導(dǎo)工作，取得良好的效果。

　　“通過(guò)比賽，我們希望為以數(shù)學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的同學(xué)提供展示自我的平臺(tái)，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，有效提升了同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)分析能力。另一個(gè)方面，學(xué)科競(jìng)賽的組織開(kāi)展，以點(diǎn)帶面，也營(yíng)造了良好的氛圍，讓更多的同學(xué)關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)全校數(shù)學(xué)教學(xué)的開(kāi)展也有著積極的意義?！北荣悗ш?duì)教師、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院王杰說(shuō)。

學(xué)生積極參加競(jìng)賽培訓(xùn)

　　“我從大一便開(kāi)始參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)了，通過(guò)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)和自己課后做題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。一開(kāi)始的時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)競(jìng)賽更多的是讓我對(duì)正在學(xué)和將要學(xué)的知識(shí)有更深入的了解，隨后便是進(jìn)行一些更難的訓(xùn)練，這對(duì)我之后參加競(jìng)賽，以及重大考試是有很大幫助的，感覺(jué)自己的數(shù)學(xué)能力、分析能力有了很大提升。我從大一開(kāi)始參加大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽到大四，一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，除了自己找題做以外，還主動(dòng)多做一些好題，學(xué)院組織的培訓(xùn)對(duì)我?guī)椭艽?，從培?xùn)中老師的指導(dǎo)，讓我事半功倍。除了收獲數(shù)學(xué)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力外，我想最重要的收獲便是堅(jiān)持。”參賽學(xué)生楊成浪說(shuō)。

　　目前，面向全校學(xué)生，廣泛開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽的組織培訓(xùn)等工作，已經(jīng)形成良好的工作模式，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院將繼續(xù)以人才培養(yǎng)為中心，將培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作做深做細(xì)，提升我校本科生的數(shù)理基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才和具有扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的理工科人才。

  附：第九屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單