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    1. 追尋“圣人”紅色足跡,特立學(xué)子“重走徐老院長初心路”


        徐特立是中國著名革命家、教育家,也是我們的老院長,朱德曾贊譽他為“當(dāng)今一圣人”。時逢建國70周年,為進一步提高學(xué)生政治站位,樹立遠(yuǎn)大理想信念,進一步傳承和發(fā)揚徐特立精神,深入思考北理工精神的時代內(nèi)涵,特立書院組織學(xué)生赴湖南長沙、江西南昌、貴州遵義三地追尋徐特立老先生紅色足跡,開展“重走徐老院長初心路”暑期社會實踐活動,引領(lǐng)學(xué)生將愛國主義情懷與實際行動相結(jié)合,向“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才目標(biāo)邁進。 

      實事求是、修身立德,引領(lǐng)教育救國

        “一代圣賢徐特立,興國教育幾多難。長存教澤垂青史,薪火長師百歲歡?!毙焯亓⑶嗄陼r期的事跡聞名遐邇。徐特立人生的第一顆“扣子”是怎么扣好的?帶著好奇和期待,實踐團來到他的故鄉(xiāng)長沙追隨他的足跡。出身貧寒的徐特立時時刻刻掛念那些貧苦人家的孩子,于是很早就在心里扎根下興辦平民教育,改變社會現(xiàn)狀的偉大思想,也正是這樣的宗旨,一直支持著他的辦學(xué)生涯。

        實踐團成員滿懷敬畏地走入五美高級小學(xué)、梨江中學(xué)、修業(yè)學(xué)校、長沙師范學(xué)院這些徐特立曾創(chuàng)辦的學(xué)校,如今這些學(xué)校已有近百年歷史,但卻依舊書聲瑯瑯、鐘靈毓秀;踏入“千年學(xué)府、百年師范”的湖南一師課堂,重溫徐特立教授毛澤東、蔡和森、何叔衡等杰出人士的課堂,感受徐特立興辦教育,育才造士,激濁揚清的初心之路,以及在教育事業(yè)中無法磨滅的卓越貢獻。

        一件件展品,一個個故事,發(fā)人深思,直擊靈魂,仿佛把同學(xué)們帶回了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。“徐老一生勤勤懇懇,高風(fēng)亮節(jié),以自己博愛的胸懷培育出一位位偉人,從白手起家,到桃李滿天下,今天看來,仍令人敬佩,令人感動。帶著此次的成長與收獲,接下來的大學(xué)路我們一定會走得更堅定、更自信、更從容!”實踐團成員趙佳媛說道。

      投筆從戎、毅然入黨,勇赴南昌起義

        1927年,血雨腥風(fēng)的白色恐怖席卷而來,時任長沙師范等學(xué)校校長的徐特立以年過半百的高齡投筆從戎,在革命最低潮也是最危險的時期,毅然決然地選擇加入中國共產(chǎn)黨,并在入黨后的一個月,輾轉(zhuǎn)千里奔赴南昌,以主席團委員和軍隊黨代表的身份參與到這場改變了整個中國的南昌起義。追尋著徐特立的足跡,實踐團來到江西南昌,依次前往八一南昌起義紀(jì)念館、江西大旅社、八一廣場等地尋找徐特立人生重要的轉(zhuǎn)折點,探尋那一段艱難險阻的歷程。

      翻山越嶺、老而彌堅,戰(zhàn)勝長征天險

        “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑?!睖羡制D險中,紅軍英勇前進,一步一個腳印勾勒出長征的史詩篇章。徐特立是長征隊伍中年齡最大的老兵,也擔(dān)任著中華蘇維埃共和國中央政府教育人民委員部代理部長,隨軍作戰(zhàn)過程中,克服了比常人更大的困難,以堅強的革命意志和樂觀主義精神走完了長征路。

        實踐團前往遵義,以“徐老遵義留佳話”為線索,走訪尋覓徐特立在遵義時的足跡與往事。當(dāng)年,徐特立老當(dāng)益壯,隨紅軍長征,親身實踐,為革命、教育事業(yè)不斷奉獻出自己的力量。從“紅軍遵義起新篇,糾左彌失韜略談”的遵義會議,到“橫斷山,路難行;敵重兵,壓黔境”的四渡赤水,尋訪遵義會議會址,再游四渡赤水紀(jì)念園,更來到了號稱“黔北咽喉”的婁山關(guān),探訪埋葬千百忠骨的紅軍烈士陵園。我們深切體會著徐老院長于長征道路之上的艱苦歲月與光輝歷程,并由此反思今天的自己,決心不斷進步,奮勇前進,永不忘初心。

        追尋徐老院長的紅色足跡,此次“重走徐老院長初心路”社會實踐引領(lǐng)特立書院青年學(xué)子走出校園,以故地重游的形式更加全面深入地理解特立書院文化內(nèi)核——“徐特立精神”,進而塑造出“立志立德、領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)精學(xué)深、求同求異、創(chuàng)新創(chuàng)造、國家國際”的英才氣質(zhì),向著“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才目標(biāo)大步邁進。