【圖】人文學(xué)院召開青年教師教學(xué)觀摩交流會(huì)
發(fā)布日期:2006-09-12 閱讀次數(shù):
9月7日、8日,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院在京郊召開了別開生面的青年教師教學(xué)觀摩交流會(huì)。這是繼學(xué)校青年教師教學(xué)基本法理論培訓(xùn)之后進(jìn)行的第二階段的培訓(xùn)。
新老教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
這次教學(xué)觀摩交流會(huì),采取的形式是青年教師講授、專家點(diǎn)評(píng)。每位青年教師都認(rèn)真準(zhǔn)備了20分鐘的授課內(nèi)容,認(rèn)真撰寫教案,并制作了精美的PPT課件。在教學(xué)觀摩活動(dòng)中,專家們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、內(nèi)容表述的啟發(fā)性和教學(xué)手段及教育技術(shù)的適用性等方面進(jìn)行打分,并根據(jù)青年教師的授課情況提出了意見和建議。教學(xué)觀摩會(huì)后,專家教授和青年教師們還坐在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。專家代表根據(jù)專家的評(píng)議對(duì)每個(gè)青年教師講課的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行評(píng)價(jià)。青年教師通過(guò)點(diǎn)評(píng)和觀摩其他青年教師的講課,認(rèn)識(shí)到一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),例如:語(yǔ)言準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫、關(guān)注學(xué)生、注意師生之間的互動(dòng)交流和加強(qiáng)課堂的管理等等。青年教師還相互交流了自己的體會(huì),紛紛表示要克服自身的缺點(diǎn),加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備、練好教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
專家在點(diǎn)評(píng)
這次教學(xué)觀摩交流會(huì)取得了圓滿成功。不僅青年教師們?cè)趯W(xué)習(xí)系統(tǒng)教學(xué)基本法理論后得到了一次實(shí)戰(zhàn)演練,同時(shí)也增進(jìn)了專家教授和青年教師們的感情,對(duì)人文學(xué)院的教學(xué)工作和未來(lái)發(fā)展有著非常重要的意義。
相關(guān)新聞
- 北京理工大學(xué)論壇、講壇、講座、年會(huì)、 報(bào)告會(huì)、研討會(huì)審批流程
- 北京理工大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)使用流程
- 北京理工大學(xué)校園展覽展示活動(dòng)審批流程
- 北京理工大學(xué)新聞?lì)愋畔l(fā)布保密審查工作流程
- 北京理工大學(xué)對(duì)外宣傳相關(guān)事項(xiàng)審批流程
- 北京理工大學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)(關(guān)停)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)校園新媒體公共賬號(hào)開設(shè)(注銷)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)文博中心場(chǎng)地使用申請(qǐng)流程
- 北京理工大學(xué)視頻媒體資源復(fù)制申請(qǐng)流程