【圖】專家組組長、副組長與我校老領(lǐng)導(dǎo)、老專家座談
發(fā)布日期：2007-11-17 閱讀次數(shù)：
文：姚 逍、許 欣 圖：斯 君 編輯：許 欣
16日上午10時，本科教學工作水平評估專家組組長、中國工程院院士、四川大學校長、教授、博士生導(dǎo)師謝和平，專家組副組長、哈爾濱工業(yè)大學副校長、教授、博士生導(dǎo)師周玉與我校老領(lǐng)導(dǎo)、老專家進行了座談。雙方就學校的辦學傳統(tǒng)特色、發(fā)展目標與定位、辦學指導(dǎo)思想與學校長遠發(fā)展規(guī)劃等問題進行了交流和探討。
座談會上，謝和平指出，一個大學的特色和辦學理念影響一個學校的過去、現(xiàn)在和將來；大學的理念和特色隨著國家社會的發(fā)展進步不斷完善、不斷發(fā)展。本科教學評估的一個主要目的是要促使學校進一步明確自己的辦學思想，進一步明確發(fā)展目標和定位，進一步提煉自己學校的辦學特色，促進學校更好更快地發(fā)展。同時也是貫徹十七大精神，落實科學發(fā)展觀的具體要求。謝和平說，長期以來，宏揚延安精神、凸顯國防特色、重視實踐能力等方面是北京理工大學的傳統(tǒng)和特色。各位老領(lǐng)導(dǎo)、老專家長期在學校工作，對學校過去的歷史很了解，自己也對學校的發(fā)展做出了巨大貢獻，老領(lǐng)導(dǎo)、老專家們在獻出了自己畢生精力的同時，有很多體會和經(jīng)驗，對這幾年學校的發(fā)展也有很深的感受，所以，各位老領(lǐng)導(dǎo)老專家對學校的傳統(tǒng)精神和對未來的要求等問題的看法更有權(quán)威性，能夠從不同的角度來反映學校的辦學理念和指導(dǎo)思想、辦學特色。希望老領(lǐng)導(dǎo)、老專家們暢所欲言。
我校原常務(wù)副校長李志祥發(fā)言指出，學校進入“985工程”建設(shè)行列，是難得的發(fā)展機遇。一期建設(shè)，通過整合，體現(xiàn)了學校的特點：以國防為特色，吸收其它新興學科。在二期建設(shè)上，任務(wù)比較艱巨，但我們要再用五到十年的時間打造更多的精品學科，使理工大學的特點更加明顯。我們要從老師開始，把延安精神貫徹下去。
我校原黨委副書記、原紀委書記張敬袖發(fā)言指出，學校要繼續(xù)堅持弘揚延安精神，把其作為辦學思想堅持下去。我們學校曾有過很多第一，為國家的國防發(fā)展做出了很大努力。80年代后，我們學校為了明確辦學思想，先后搞了十幾次辦學思想大討論，每一兩年一次。我們學校的黨建一直走在全國高校的前面，我們堅持以德育人。
我校原副校長俞信發(fā)言指出，教學評估不只是一個水平評估。這么多專家百忙之中抽出時間來幫助我們，從非本校的角度來分析和研究，哪些是需要秉承的，哪些是要創(chuàng)新的。因此，更重要的是通過這樣一個評估，來幫助北京理工大學的同志能夠把原來優(yōu)秀的傳統(tǒng)總結(jié)、提煉出來，從專家的角度再看看今后的發(fā)展。
我校原黨委書記談天民發(fā)言指出，北理工繼承延安精神，就是要繼承和發(fā)揚延安自然科學院的辦學傳統(tǒng)，把德育放在首要位置，堅持艱苦奮斗，堅持理論聯(lián)系實際。他還指出，學校的國防特色不只體現(xiàn)在幾個國防專業(yè)上，而且學校在一系列措施上都是為國防服務(wù)，包括思想政治教育等。
我校原副校長馬志清發(fā)言指出，北京理工大學的國防教育一直堅持自己的特點，就是：愛國就要愛國防，愛國防就要愛國防專業(yè)；到第一線去，到艱苦的地方去；國防工業(yè)要艱苦奮斗，自力更生；不求名，不求利；國防工業(yè)質(zhì)量第一。
我校原高等教育研究所副教授戴永增發(fā)言指出，學校還要好好研究徐特立的辦學思想，自己工作了二三十年之后理解到的辦學思想，徐特立當時就已經(jīng)提出了：理論聯(lián)系實際，從實際中掌握理論；實踐是科學的母親，科學用實踐來檢驗。
出席座談會的老領(lǐng)導(dǎo)、老專家還有我校原黨委辦公室主任、飛行器工程系副主任林瑞雄，原自動控制系主任龔至豪，原車輛工程系副主任鄭慕僑，原電子工程系教授羅偉雄，原研究生院副院長、機械工程系副主任馮淑華，原理學院副院長、物理系主任鮑重光。
最后，專家組組長謝和平對老領(lǐng)導(dǎo)和老專家們表示了感謝。他說，從幾位代表的發(fā)言中，深深地感受到了這些德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)、老專家長期在北理工無私奉獻，為學校的發(fā)展，為國防的發(fā)展做出了重要的貢獻；也從大家的發(fā)言中感受到了老領(lǐng)導(dǎo)、老專家們對學校的深厚情感和對學校發(fā)展歷程的美好情誼；同時也體會到老領(lǐng)導(dǎo)、老專家們對學校的責任感和榮譽感，以及對學校未來發(fā)展的期望和要求。這些都對評估組專家更深層次地理解學校的工作有一個很好的作用。他期望在此基礎(chǔ)上盡可能歸納總結(jié)，把符合北京理工大學發(fā)展歷史，把目前這種好的狀態(tài)，這種蓬勃向上的建設(shè)激情，以及學校要建設(shè)成為國內(nèi)一流，國際知名大學的決心和干勁體現(xiàn)出來。
