北理工舉辦全國中小學生研學實踐教育基地2021年夏令營
發(fā)布日期：2021-07-27 供稿：光電學院 攝影：黨委宣傳部 郭強
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7月18日，北京理工大學全國中小學生研學實踐教育基地2021年夏令營開營，來自山西省呂梁市方山縣的54名中學生開始了他們?yōu)槠谝恢艿南牧顮I研學之旅。本次夏令營由北京理工大學主辦、光電學院承辦，旨在落實學校幫扶工作要求，著力提高方山縣中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生綜合運用科學知識解決實際問題的能力，同時助力教育幫扶的實施與推進。
開營儀式上，校長助理汪本聰致歡迎詞，對營員和帶隊教師的到來表示熱烈歡迎。中學校長代表、帶隊教師代表、營員代表以及大學生志愿者代表分別發(fā)言，希望同學們能夠在本屆夏令營中認真學習、主動思考、動手實踐、增長見識，在實踐中學習，在實踐中成長。
7月18日，夏令營教學環(huán)節(jié)在北京理工大學8號教學樓4002開課。光電學院副院長楊亞楠向同學們介紹了北京理工大學基本情況，光電創(chuàng)新教育實驗基地教師張麗君向同學們介紹了基地的基本情況和教育成果。
7月19日，夏令營成員參觀了學校校史館、電動車輛國家工程實驗室和北京市智能機器人與系統(tǒng)高精尖科技創(chuàng)新中心。在校史館，同學們聆聽北理工歷史，透過展柜和文字探尋北理工的崢嶸歲月。在高精尖科技創(chuàng)新中心，講解員講解了會打乒乓的運動機器人，能服務家庭、助老助殘和科普教育的服務機器人以及能參與治療的醫(yī)療機器人，感受科技創(chuàng)新的力量。在電動車輛實驗室，實驗室的老師介紹了“新能源汽車國家檢測與管理平臺”在國家新能源汽車領域的應用。
光電創(chuàng)新教育實驗基地的實踐課程學習是本屆夏令營的主要環(huán)節(jié)，基地憑借多年指導學生科技創(chuàng)新以及開設創(chuàng)新實踐課程的經(jīng)驗，針對中小學生的學習階段以及知識深度，設計了“光電信息探測模塊及其應用”為主要內(nèi)容的課程實踐環(huán)節(jié)，同學們通過動手實踐操作，了解科學研究方法的八個過程和設計的思維過程。張忠廉、張麗君、王冬曉幾位教師在課堂上為同學們進行了細致講解和指導。
本屆夏令營不僅訓練同學們的科創(chuàng)實踐技能，還加強對同學們的愛國主義教育和素質(zhì)教育。觀看愛國主題電影，參觀中國科學技術(shù)館、北京天文館，游覽天安門廣場，同學們在其中學習了知識，開拓了眼界，拓展了思維，感受了科技的力量，增強了愛國情感，在心中埋下科技創(chuàng)新報國夢想的種子。
7月24日，全國中小學生研學實踐教育基地2021年夏令營結(jié)營儀式在北京理工大學8號教學樓4002召開，光電學院張忠廉、張麗君為所有營員頒發(fā)結(jié)營證書，并為同學們送上祝福。夏令營之旅告一段落，但同學們的學習之旅仍在繼續(xù)。希望同學們今后能夠帶動身邊的同學，感受學習實踐的樂趣，找到好的學習方法，發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新的魅力，攀登知識的高峰。光電學院也將根據(jù)學校的部署和計劃，加強與方山縣的交流和合作，鞏固和拓展脫貧攻堅成果，助力方山鄉(xiāng)村振興，努力帶動方山整體社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級發(fā)展，積極落實校地合作，開創(chuàng)共贏發(fā)展新局面。
附背景介紹：
2018年11月，教育部公布了2018年全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單，北京理工大學光電創(chuàng)新教育實驗基地成功入選“全國中小學生研學實踐教育基地”。此項遴選推薦工作于2018年6月開展，旨在貫徹落實黨的十九大精神，發(fā)展素質(zhì)教育，進一步落實《教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見》，積極推動各地中小學生研學實踐教育活動深入開展。
光電學院光電創(chuàng)新教育實驗基地是學校面向全校工科各專業(yè)學生開放的實踐教學基地，承擔面向全校學生開展實施創(chuàng)新教育的人才培養(yǎng)任務。以光電科學與信息技術(shù)為基點，運用所創(chuàng)建的創(chuàng)新教育特色實踐課程體系培養(yǎng)學生具備工程實踐能力、科學研究能力和創(chuàng)新能力。
