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    1. “服務(wù)為本,潤物無聲” ,北理工教師發(fā)展中心持續(xù)開展線上培訓活動


        在學校春季學期延期開學期間,為幫助教師順利完成線下授課到線上教學的過渡,教師發(fā)展中心堅持以服務(wù)教師為己任,立足開展在線教學工作的實際需求,依托以樂學為主的各級各類在線教學平臺,通過在線答疑、直播培訓和經(jīng)驗分享等方式開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的線上培訓活動。

      線上答疑 經(jīng)驗共享

        根據(jù)學校春季學期本科教學工作安排,教師發(fā)展中心在一月末,積極配合教務(wù)部、研究生院、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)中心和教學運行與考務(wù)中心等部門,為開課教師定制了詳細的遠程教學培訓和指導服務(wù)方案。在此基礎(chǔ)上,為確保在線教學工作的順利進行,建立樂學、愛課程、學堂在線、智慧樹、融優(yōu)學堂五個社群培訓服務(wù)平臺,主動邀請各大平臺技術(shù)人員加入,隨時為老師們提交技術(shù)支持與答疑,定時收集教師學習進度和培訓需求,共計服務(wù)教師1837人次,累計解答1200余個問題;教學工作平穩(wěn)運行后,持續(xù)收集教師培訓需要,根據(jù)反饋及時推出“在線教學經(jīng)驗分享系列專題”,先后邀請機械與車輛學院薛慶老師、物理學院王菲老師、自動化學院高琪老師等多位老師,結(jié)合線上教學實戰(zhàn)經(jīng)驗進行分享。

      精選資源 云端相伴

        在老師們集中精力開展線上教學的同時,教師發(fā)展中心不斷搜集資源通過“直播培訓、干貨推薦、系列微課”等多種方式為老師們提供精選內(nèi)容。結(jié)合MOOC、SPOC、平臺使用方法、課堂直播等老師關(guān)心的內(nèi)容,聯(lián)合融優(yōu)學堂為我校教師開展“在線教學直播培訓”;“干貨推薦”專題為老師提供各種在線教學工具的使用、數(shù)字資源制作的實用技巧;結(jié)合居家辦公實際情況,推出“自我管理、任務(wù)管理、團隊管理、自我成長”系列微課,助力廣大教師在疫情期間持續(xù)提升管理能力和職業(yè)素養(yǎng);為緩解老師們居家隔離過程中產(chǎn)生的焦慮情緒,邀請心理學博士李波老師,以“如何應(yīng)對焦慮——正念幫您平衡工作與家庭”為主題組織直播交流;為幫助老師營造和諧美好的親子關(guān)系,邀請正面管教協(xié)會認證講師楊娜錄制系列微課,傳授正面管教技巧。

        在全民抗疫的特殊時期,教師發(fā)展中心將全力以赴,持續(xù)以專業(yè)、細致、有溫度的精神做好教師服務(wù),不斷提供豐富、多元的培訓資源,真正做到“停課不停學、停課不停教、教師服務(wù)不停歇”。